公告_招生_考生_进行

      发布时间:2022-08-11 21:11:41 | 作者:ob体育直播平台

  考生地点校园或单位(没有作业单位的考生由城镇、街道办事处判定)应对考生的政治情绪、思想品德做出全面判定,并对其真实性担任。

  考生填写完结根本信息并经过体系校验后,即可进入“简历及家庭成员”信息填写页面。考生在填写时有必要精确挑选地点的市、县(区)。

  4.填写自愿。依据网上发布的招生计划,挑选填写自愿。填写完结后,保存自愿。填写自愿只要一个层次,考生可填写2个自愿校园,每个校园可填写2个专业。

  5.从头登录体系上传相片。考生注册成功后回来登录页面,输入身份证号和暗码(初次暗码为考生身份证号)登录报名体系,上传自己近期单人相片,细心阅读核对报名信息,供认无误退出体系。

  6.考生报名完结后打印出《报名挂号表》,持《报名挂号表》进行思想政治品德查核并盖章供认,在入校签到后交选取校园存档,请考生妥善保管。

  2、全省一致投档选取时刻为8月22日至24日。经过省教育考试院网上招生选取渠道报名且选取的学生方可取得教育部认可的正式学籍。

  3、一般中专选取以考生本年中考成果为依据,依照考生自愿优先,从高分到低分,按校园招生计划进行选取。考生的中考成果直接用于一般中等专业校园招生选取,考生需照实填写,若有招摇撞骗行为,将撤销选取资历。

  6、选取成果以选取通知书为准,考生也可经过报考校园的官方网站进行查询。通常情况下在投档后校园会电话联络报名考生,请坚持电线、在我省招生的省表里一般中专校园及技工院校的招生计划刊登在《2022甘肃省一般中等专业校园招生专业目录》,未经省教育考试院审阅发布的校园,一概禁绝在甘招生。

  8、重生入校复查招生校园在重生入校后应对其资历进行复查,如发现滥竽充数或不契合报考条件者应立即撤销其入学资历,并逐级上报招生考试安排。

  天水市卫生校园创建于1958年,是一所以中等作业教育为主、医学持续教育、在职医疗技术人员训练为弥补,具有明显办学特征的国家级要点中等卫生校园。经过60多年的建造与开展,校园积累了优质的教育资源和丰厚的办学经历,沉淀了深沉的专业根底和文明底蕴,为全省甚至周边区域医疗卫生单位培育了3万多名医护人才,赢得了社会的广泛赞誉。

  近年来,校园秉承“高起点策划,高层次定位,高品位建造,高质量教育”的办学思路,不断优化专业结构,积极开展多层次、多方式办学。现在校园有一般中职、五年制高职和成人高档教育三个办学层次;开设有护理、药剂、医学查验技术、中医恢复技术、中医摄生保健等专业, 其间护理、药剂2个专业为省级主干专业(省级“双优”中职校园要点建造优质专业),护理专业为校园的传统品牌优势专业;校园还与兰州现代作业学院、武威作业学院等省内高职院校联办五年制高职。与兰州大学、甘肃中医药大学、甘肃医学院等高档院校联办成人高档教育。具有二级以上教育医院30多所,药品出产营销实习基地3家。2019年,校园与德国多普福教育集团到达协作办学协议,联合开办“中德康维护理实验班”;2021年4月与甘肃工业作业学院深度协作,树立“康养工业学院”。

  (1)学生自己持身份证(或户口簿),学历证明(初、高中结业证)、中考准考证等证件,到我校招生作业处(教育楼东门122室)挂号报名。(2)学生自己持所需证件到户籍地点地县区招生办公室报名。

  在“甘肃教育考试院”网站完结注册报名、填写自愿后,请扫一扫天水市卫生校园重生挂号二维码,(后续在校园大众号报名指南里发布),填写报名信息。

  但凡完结“甘肃教育考试院”注册报名、填写自愿的学生,需打印考生报名挂号表,先到初中结业校园加盖公章,然后到县(区)教育局加盖招办公章,最终持考生报名挂号表来我校处理选取相关手续。

  1.联合办学共5年,选用“2+3”培育形式,其间中职阶段2年,高职阶段3年;2.部分专业高职阶段转为附近专业,但中职阶段2年履行联办院校5年制贯穿培育教育计划。

  About us1.凡被我校正式选取的学生,凭选取通知书签到入学,依据国家相关规定,中职阶段施行免膏火方针。

  3.依据国家赞助方针,契合条件的学生享用国家助学金2000元/年,接连两年共4000元,享用面达90%。

  (1)联合办学五年贯穿培育学生,2年后经过联办高职院校安排的“转段考试”成果合格后,转入相应的高职院校就读;(2)一般中专生结业前报名参与甘肃省中职对口升学考试,考取省表里医高档院校,持续学习进修;

  (3)成人持续教育:校园和兰州大学网络与持续教育学院、甘肃中医药大学持续教育学院、甘肃医学院持续教育学院等高档院校联办成人高档教育,设有护理、临床医学、医学查验技术、中医学、中西医临床医学、药学、医学印象技术、口腔医学等专业,学制三年,结业后由联办院校颁布教育部一致印制的成人高档教育本(专)科结业证书,国家供认其学历。

  为契合国家大力开展示代作业教育严重机会、施行“健康我国”严重战略,更好地服务于地方经济,打造阳光康养工业开展,甘肃工业作业技术学院与天水市卫校到达协作意向,完成深度的“强强联合、校校协作”,于2021年3月19日挂牌树立“康养工业学院”。学院依托两校优质教育资源,在人才培育、课程设置、师资队伍、校表里实训基地等方面完成共建、共用、同享,着力构建纵横贯穿的人才培育格式,在养老服务、幼儿照护、恢复保健等专业学科范畴培育更多的实用型人才。

  2016年由兰州理工中专、兰州城建校园、兰州市卫生校园等10所市级公办中等作业校园整合组成的一所公办专科层次一般高档作业院校。学院坐落兰州新区职教园区,占地面积2700多亩,单体修建106栋,修建面积100.3万平方米,为兰州新区职教园区中单体面积最大的高档作业技术学院。学院下设卫生健康学院等8个二级学院,现有教职工1100多人、在校生2万余人。★

  座落于金城兰州,始建于1907年,是一所经省政府同意、教育部存案的公办高档作业院校。是全国作业教育培育类专业演示校园、全国新式作业农人训练基地、全国高档教育立异创业教育研讨与实践先进单位、我国现代农业作业教育集团副理事长单位、甘肃省现代农业作业教育集团理事长单位,甘肃省十大出色作业院校、甘肃省榜第一批优质高档作业院校。

  校园特征专业:培育把握必定的中医药根底理论和根本常识、现代医学根本常识,具有厚实的中医摄生保健技术,能从事健康保健咨询与办理、摄生养老、养分膳食辅导、按摩按摩保健、中医保健恢复等作业,面向各级各类保健和养老安排、医养结合及康养结合安排、健康咨询办理或摄生保健岗位的专门人才,并具有必定创业认识与持续学习才能的实用型技术技术型人才。

  石河子工程作业技术学院坐落于新疆天山北麓被誉为“戈壁明珠”的共和国军垦榜首城——石河子市,是新疆出产建造兵团教育局直属的一所集高职、中职、五年一贯制学历教育及技术训练为一体的全日制高职院校。学院前身为新疆石河子工程技术校园,始建于1976年,历经石河子区域劳作大学,石河子区域农业机械化校园,新疆农垦中等专业校园。2018年5月,经新疆维吾尔自治区人民政府同意,教育部存案,树立石河子工程作业技术学院。

  学院人才培育体系健全,学科特征明显,现有高职专业21个,详细包含机电工程系六个专业:机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、机械制造及自动化、智能控制技术、智能机电技术;修建工程系三个专业:建造工程办理、测绘工程技术、修建室内规划;食物化工系三个专业:使用化工技术、烹饪工艺与养分、酒店办理与数字化运营;轿车工程系两个专业:轿车制造与实验技术、新能源轿车技术;信息工程系五个专业:计算机网络技术、大数据技术、物联网使用技术、现代移动通讯技术、现代物流办理;人文社科系两个专业:学前教育、婴幼儿托育服务与办理。一起办有五年一贯制专业9个。

  学院秉承“德技并修、产教交融”的办学理念,不断加强学生专业技术培育,打造中高职贯穿的专业人才培育体系,延聘石河子大学等高校相关专业教授及兵团规划院、天业集团、我国移动公司、石河子修建协会的40余名工作企业专家与专业教师一起树立完善了30个中高职专业的专业人才培育计划。学院坚持敞开办学,深化校企协作,与中兴、联想等知名企业联合开办订单班,完成“专业共建、课程共担、师资共训、基地同享”,与中泰化学股份有限公司、天富集团、天业集团、华兴玻璃集团等疆内企业协作办学,构成岗位对接、对口作业的形式,保证学生结业即作业。

  2021年,学院参与全国技术大赛荣获三等奖2个,在自治区作业院校技术大赛中,学院参赛16项荣获奖项15个,其间兵团榜首名8个,兵团第二名3个,兵团第三名4个,在第四届全国智能制造使用技术技术大赛《仪器仪表与智能传感器使用技术》赛项中取得三等奖,完成了工作作业技术比赛零打破。2020年11月,学院被评为“第六届全国文明单位”。

  1.身体健康。2.凭中考成果择优选取,优先选取应届初中结业生。(少数民族同学入校前需参与学院一致安排的国家通用言语的书面考试及面试)

  3.婴幼儿托育服务与办理专业、幼儿保育专业需先进行学院一致安排的面试,面试无问题后,发放选取通知书。

  4.签届时需交:初中结业证原件及复印件、户口本主页及考生页复印件、自己身份证原件及复印件,中考成果单,持加盖院长私章和学院公章的选取通知书。

  1.中职阶段减免膏火(五年制前两年减免膏火)。2.涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生、新疆南疆四地州及会集连片特别困难区域一、二年级学生享用中职国家助学金生均 2000元/年学生赞助。

  3.南疆四地州及自治区边境县、贫穷县和兵团边境团场、兵团贫穷团场学生减免住宿费600元/年、教材费300元/年。

  4.校园施行公寓化办理,住宿费800元/年(6人世);估计教材费400元/年,按专业实践用书费用收取;公寓用品费用依照学院投标实践发生费用收取。

  年,是全省榜第一批四所标准化中等师范校园之一。2010年更名改制为金昌市理工中等专业校园,成为政府举行的高中阶段作业校园,2015年11月迁建到现新校区。今日的理工中专,以高质量、有特征为方针,尽力构建中职教育新高地。校园坚持执行“立德树人”根本任务,树立起独具特征的“三成八育”德育体系,经过安全教育、法制教育、健康教育、环境育人、文明育人、活动育人、三全育人及自我教育,着力进步学生品德中心素质,让校园真实成为立德树人的阵地和学生生长、成人、成才的美好家乡。施行“一学三课一展示”教研工程,狠抓教育惯例,建造高效讲堂,强化实习实训。近年来,学生结业升学率到达

  以上,有23名学生被西北师范大学、甘肃农业大学、兰州城市学院等本科院校选取;在甘肃省中职生技术大赛中,有106人别离荣获全省一、二、三等奖。

  培育方针:培育具有机电一体化专业理论常识和较强数控设备编程、操作、装置、调试、保护和修理实践才能的高素质高技术使用型专门人才;电气控制、设备及自动化体系的规划、装置、调试、保护和建造办理、供配电技术才能的高素质高技术使用型专门人才。

  培育方针:培育具有冶金技术及其办理的根底理论,了解冶金出产工艺流程,习惯新技术新工艺的开展要求,能在冶金范畴从事出产、建造、办理和服务作业,能习惯出产、建造、服务和办理榜首线需求的高素质技术型专门人才。

  可参与技术比赛项目:冶金技术、一般钳工、装调钳工、一般焊接技术、数控车加工、数控铣加工、零部件测绘与

  培育方针:培育把握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力体系、通讯与操作体系组成和原理等根本常识,具有无人机装置、调试、保护、修理与控制才能,从事拼装、调试、修理、控制、地勤和无人机作业等作业的高素质技术技术人才。

  培育方针:培育体系把握光伏发电原理及其使用技术相关常识、光伏发电技术相关必备专业技术,面向光伏工作中电站开发、建造、检测、运维、出售等相关企业,从事光伏组件出产、光伏产品检测、光伏项目开发、光伏发电体系规划、光伏电站装置施工、光伏体系检测、光伏电站运转保护、光伏产品出售等作业的高素质技术技术型人才。

  培育方针:培育熟练把握视觉形象规划与制造、交互规划与完成、多媒体印刷等常识与技术,具有较强的审美才能、用户体会规划才能和界面构思规划才能,习惯软件及相关

  工作的软件界面规划岗位的出产、服务和办理榜首线需求的高档技术技术型人才。可考取技术证书:界面规划(中级)、印象处理(中级)。

  培育方针:培育具有信息技术常识和专业技术,熟练把握计算机软件服务和硬件设备保护,可以从事企事业单位信息办理,网络组成保护,网站开发与保护,图画处理,软件开发保护等信息技术岗位作业的高技术使用型人才。

  培育方针:培育把握射频技术、传感器与无线网络技术、物联网使用软件技术、网络传输技术、物联网信息处理与使用等物联网技术。能从事设备操作与保护、体系集成、技术办理等作业的高素质技术型人才。

  培育方针:培育体系把握数据办理及数据发掘办法,成为具有大数据剖析处理、数据仓库办理、大数据渠道归纳布置、大数据使用软件开发和数据产品可视化展示与剖析才能的高档专业大数据技术人才。

  培育方针:培育具有从事学前教育教育与办理的幼儿教师。结业生具有德、智、体、美等方面全面开展素质,能在幼儿教育安排从事教育作业和办理作业。

  培育方针:培育具有杰出的作业品德和身体素质,把握幼儿保育有必要的根底理论和根本技术,能运用所学常识剖析和处理实践作业中的问题,在学前教育榜首线能辅佐教师担任婴幼儿保健、哺育以及帮忙教师对婴幼儿进行教育作业,具有公民根本素质和作业生涯开展根底的常识型、开展型技术人才。

  培育方针:培育把握养老照护、恢复护理、健康办理、养老安排办理等专业常识和技术技术,可以运用大数据、物联网、才智养老等新一代信息技术手法和产品,从事老年人评价、照护、恢复、办理等作业的复合型技术技术人才。

  园林工程及办理根本常识,具有园林植物辨认、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物维护、园林绿洲小地势测绘、常见中小型绿洲规划规划、招投标文件的制造、小规模园林绿化工程施工等专业才能,从事园林植物培育与维护,城乡园林规划规划、园林工程施工与办理等作业的高素质技术技术人才。可考取技术证书:园林绿化工(中级)、花卉工

  培育德、智、体全面开展的,习惯社会主义现代化建造和航运业开展需求、契合最新国际公约和国内法规要求的海船船只驾驶员及航运办理型人才。首要专业理论:帆海学、船只操作与避碰、船只结构与货运、船只办理、帆海英语等。

  培育方针:培育具有美术、舞蹈、音乐根底,把握现代化科技手法、具有专业美术、音乐、舞蹈方向的专业技术和常识,具有综协作业才能,可以从事大众文明艺术遍及的“一专多能”的中等艺术人才。

  为执行全国作业教育大会精力,推进职普融通,增强作业教育习惯性,开设普高课程和艺术类课程,参与普高一致考试。

  完成资源同享,全面施行素质教育,着力进步学生的学习才能、实践才能和立异才能,促进学生自动习惯社会,培育立异式、实用型、复合型人才。开设普高课程,参与普高一致考试。

  五大类专业各设1个“高考实验班”,每班学生不超越40人,以升入本科院校或优异高职院校为教育方针。考试施行“文明素质+作业技术”:文明素质包含公共根底(语文、数学、英语、德育四门课)和专业根底(教育厅发布的8个专业类别中各专业的三门根底课)两部分。中职生在校期间参与国家、省、市、校级作业技术大赛,依据获奖等级转化为分值计入中职高考总成果(校级一等90分、二等70分、三等60分;市级一等130分、二等110分、三等100分;省级一等170分、二等150分、三等140分) 。本校近两年高考升学率达95%以上。

  挑选作业方向的学生,校园鼓舞学生自己作业创业,一切结业生均发给国家供认的中专学历《结业证》和《作业资历证书》。